La UTEQ reflexiona sobre el futuro del estado y el rol de las juventudes
El 27 de noviembre de 2025 se llevó a cabo en la Universidad Tecnológica de Querétaro (UTEQ) una presentación del Plan Querétaro 2050 ante más de 250 asistentes entre estudiantes, docentes y público general. El objetivo del encuentro fue reflexionar sobre el papel de las juventudes en los procesos de planeación estratégica del estado y fortalecer la participación académica en la construcción de una visión de largo plazo.
La jornada inició con un mensaje de bienvenida por parte del Rector de la UTEQ. Posteriormente, Sergio Ibarra, Director de Planeación y Seguimiento de la Secretaría de Planeación y Participación Ciudadana del Estado de Querétaro, presentó los contenidos principales del Plan Querétaro 2050, destacando la importancia de comprender la planeación como una herramienta que permite anticipar escenarios y tomar decisiones responsables en favor del desarrollo estatal.
En seguida, el Director General del CONSEQRO, Mtro. Luis Javier Lozano Fuentes, impartió una intervención titulada “Importancia de la participación en la planeación de la política pública a largo plazo”. Subrayó que las ciudades y estados que han apostado por pensar el futuro con seriedad han logrado mayores niveles de estabilidad, competitividad y bienestar, y enfatizó que la participación de las nuevas generaciones es clave para sostener estos procesos.
Durante el espacio de preguntas y respuestas, surgieron inquietudes sobre la continuidad del Plan Querétaro 2050 ante cambios de gobierno, así como sobre la existencia de posibles “puntos de no retorno”. El equipo aclaró que el Plan es una herramienta viva, flexible y multisectorial, diseñada para adaptarse a cambios demográficos, tecnológicos y económicos. También se explicó que cuenta con mecanismos institucionales, como el CONSEQRO y espacios de participación ciudadana, que permiten dar seguimiento, fortalecer capacidades y asegurar que la visión estratégica trascienda los ciclos políticos.
El encuentro destacó la relevancia de que las universidades formen parte activa de estas conversaciones, pues son las nuevas generaciones quienes asumirán los procesos de toma de decisiones en el futuro del estado.
